Studentiem un darbiniekiem

Mūzika vispārizglītojošās skolās 2.0: digitālo tehnoloģiju integrēšana stundās, 8 stundas

VeidsPedagogu profesionālās kompetences pilnveides programma
Anotācija

Mūsdienu izglītības vide ir strauji mainīga, un digitālo tehnoloģiju izmantošana kļuvusi par būtisku komponenti mācību procesā. Profesionālās kompetences pilnveides programma ir paredzēta vispārējās vai profesionālās izglītības mūzikas pedagogiem, interešu izglītības mūzikas pasniedzējiem kā arī mūzikas izglītojošu materiālu izstrādātājiem, lai pilnveidotu zināšanas un spētu efektīvi integrēt digitālās tehnoloģijas mūzikas stundās un materiālu izstrādē vispārizglītojošajām skolām.

Programmas mērķis ir skolotāju teorētisko zināšanu un praktisko iemaņu pilnveide digitālo tehnoloģiju izmantošanā mūzikas stundās vispārizglītojošās izglītības iestādēs.

Programmas uzdevumi 

  • Iepazīstināt pedagogus ar digitālo tehnoloģiju daudzveidību mūzikas izglītības kontekstā.
  • Sekmēt izpratni par digitālo tehnoloģiju integrēšanu mūzikas stundās - ieguvumiem un izaicinājumiem.
  • Veicināt teorētisko zināšanu integrēšanu praksē,   digitālo tehnoloģiju (mūzikas lietotnes, interneta resursi, robotika, virtuālā un papildinātā realitāte) testēšanu un pielāgošanu mācību saturam.
Mērķgrupa un nepieciešamās priekšzināšanasIzglītības iestāžu mūzikas pedagogi ar atbilstošu kvalifikāciju.
Apjoms un īstenošanas forma8 stundas.
Nodarbības notiks klātienē
Maksa32.00 EUR
Informācija par pieteikšanosGrupas tiek komplektētas, tiklīdz ir saņemti pietiekami daudz pieteikumu. Nākošās grupas programmas īstenošana ir plānota 2025. gada 10. martā (pieteikšanās līdz 1. martam).
Programmas saturs

Programma tiks organizēta piecās nodarbībās.

1.  Nodarbība.

Digitālo tehnoloģiju integrēšana mūzikas stundās.

  • Pārskats par digitālo tehnoloģiju izmantošanas nozīmi, ieguvumiem un izaicinājumiem mūzikas stundu kontekstā.
  • Mūzikas stundu plānošanas modelis izmantojot digitālās tehnoloģijas.

2.  Nodarbība.

Lietotņu un interneta resursu integrēšana mūzikas stundās.

  • Dažādu mūzikas lietotņu un interneta resursu apskats un testēšana.
  • Mūzikas lietotņu un interneta resursu integrēšanas iespējas dažādu mūzikas tematu ietvaros (balstoties Skolas2030).

3.  Nodarbība.

Robota “iRobot Root” izmantošana mūzikas stundās.

  • iRobot Root funkcionalitātes izpēte, uzdevumu veikšana, metodisko materiālu apskats.
  • Grupu darbs. Mācību uzdevumu izstrāde mūzikas stundām izmantojot iRobot Root.
  • Grupu darba izstrādāto uzdevumu prezentācija. 

4.  Nodarbība.

Virtuālās un papildinātās realitātes tehnoloģijas mūzikas stundās. 

  • Iepazīšanās ar virtuālās un papildinātās realitātes tehnoloģiju funkcionalitāti.
  • Iepazīšanās ar mūzikas apguves stratēģijām un metodēm virtuālajā vidē.
  • Mūzikas aplikāciju, mūzikas izglītības spēļu un video testēšana virtuālajā vidē.

5. Nodarbība.

Skolēnu motivācijas un radošuma veicināšana izmantojot digitālās tehnoloģijas mūzikas stundās.

  • Iepazīšanās ar mūsdienu pētījumiem par skolēnu motivāciju un radošumu mūzikas stundās izmantojot digitālās tehnoloģijas.

Nozares aktualitātes un mūsdienu tendences vispārējā mūzikas izglītībā dažādās valstīs.

Programmas apguves nosacījumiAktīva dalība nodarbībās un doto uzdevumu izpilde.
Izglītību apliecinošs dokumentsApliecība par pedagogu profesionālās kompetences pilnveides programmas apguvi.
Programmas vadītājs un mācībspēkiAnastasija Jevstigņejeva, maģistrantūras studente
Īstenotāja kontaktinformācijaPieaugušo pedagoģiskās izglītības centra tālākizglītības speciāliste Anastasija Jevstigņejeva, e-pasts: anastasija.jevstignejeva@lu.lv
Pieteikties